2015成人高考專升本《大學(xué)語文》復(fù)習(xí)題庫(6)
13. 閱讀下列語段,回答文后問題:
我來了,我喊一聲,迸著血淚,
“這不是我的中華,不對(duì),不對(duì)!”
我來了,因?yàn)槲衣犚娔憬形?
鞭著時(shí)間的罡風(fēng),擎一把火,
我來了,不知道是一場空喜。
我會(huì)見的是噩夢,哪里是你?
那是恐怖、是噩夢掛著懸崖,
那不是你,那不是我的心愛!
我追問青天,逼迫八面的風(fēng),
我問,拳頭擂著大地的赤胸,
總問不出消息;我哭著叫你,
嘔出一顆心來,–在我心里!
請(qǐng)回答:
(1) 文中“嘔出一顆心來,–在我心里”一句運(yùn)用的表現(xiàn)手法是( )
A.象征; B.借代; C.比喻; D.烘托
.標(biāo)準(zhǔn)答案:A
(2) 這一語段綜合運(yùn)用的藝術(shù)手法有( )
A.呼告、遞進(jìn)、比喻、借代、排比;
B.設(shè)問、反復(fù)、比喻、借代、象征;
C.呼告、反復(fù)、比喻、擬人、象征;
D.反詰、遞進(jìn)、比喻、擬物、排比
.標(biāo)準(zhǔn)答案:C
14. 閱讀下列語段,回答文后問題:
尋夢?撐一支長篙,
向青草更青處漫溯;
滿載一船星輝,
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是別離的笙簫;
夏蟲也為我沉默,
沉默是今晚的康橋。
請(qǐng)回答:
(1) 文中“但我不能放歌”流瀉的心情是( )
A.重回康橋的欣慰和歡快心情;
B.尋夢不得的悵惘和落寞心情;
C.告別康橋的留戀和悵惘心情;
D.尋夢不得的迷朦和想往心情;
.標(biāo)準(zhǔn)答案:B
(2) 這一語段運(yùn)用的抒情手法有( )
A.借景抒情、借物抒情、借比擬抒情;
B.造景抒情、借比喻抒情、借事抒情;
C.造景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情;
D.借景抒情、借比喻抒情、借比擬抒情
.標(biāo)準(zhǔn)答案:D
15. 閱讀閱讀下列語段,回答文后問題:
趙七爺是鄰村茂源酒店的主人,又是這方圓三十里以內(nèi)唯一的出色人物兼學(xué)問家;因?yàn)橛袑W(xué)問,所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評(píng)的《三國志》,時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字的讀;他不但能說出五虎將姓名,甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后,他便將辮子盤在頂上,像道士一般;常常嘆息說,倘若趙子龍?jiān)谑溃煜卤悴粫?huì)亂到這地步了。七斤嫂眼睛好,早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士,卻變成光滑頭皮,烏黑頭頂;伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭,而且一定須有辮子,而且七斤一定是非常危險(xiǎn)。因?yàn)橼w七爺?shù)倪@件竹布長衫,輕易是不常穿的,三年以來,只穿過兩次;一次是和他嘔氣的麻子阿四病了的時(shí)候,一次是曾經(jīng)砸爛他酒店的魯大爺死了的時(shí)候;現(xiàn)在是第三次了,這一定又是于他有慶,于他的仇家有殃了。
……
過了十多日,七斤從城內(nèi)回家,看見他的女人非常高興,問他說:“你在城里可聽到些什么?”
“沒有聽到些什么?!?/p>
“皇帝坐了龍庭沒有呢?”
“他們沒有說。”
“咸亨酒店里也沒有人說么?”
“也沒人說。”
“我想皇帝一定是不坐龍庭了。我今天走過趙七爺?shù)牡昵?,看見他又坐著念書了,辮子又盤在頂上了,也沒有穿長衫?!?/p>
“……”
“你想,不坐龍庭了罷?”
“我想,不坐了罷。”
請(qǐng)回答:
(1) 文中兩次提到趙七爺?shù)摹稗p子和長衫”,其寫作手法和作用是( )
A.肖像描寫,刻畫趙七爺頑固不化又善于應(yīng)變的性格特點(diǎn);
B.行為描寫,刻畫趙七爺兇狠陰險(xiǎn)又愚昧固執(zhí)的性格特點(diǎn);
C.細(xì)節(jié)描寫,刻畫趙七爺頑固不化又兇狠陰險(xiǎn)的性格特點(diǎn);
D.肖像描寫,刻畫趙七爺兇狠陰險(xiǎn)又善于應(yīng)變的性格特點(diǎn)
.標(biāo)準(zhǔn)答案:C
(2) 文中對(duì)趙七爺讀“三國”以及他在眾人面前炫耀自己學(xué)問的細(xì)節(jié)描寫,表現(xiàn)出趙七爺?shù)? )
A.迂腐和淺薄; B.愚昧和自大;
C.執(zhí)著和熱情; D.自大和執(zhí)著
.標(biāo)準(zhǔn)答案:A
16. 讀下列語段,回答文后問題:
(憤然地)怎么你連偷的膽量都沒有,那你叫我怎么辦?你既沒有好親戚,又沒有好朋友,又沒有了不得的本領(lǐng)。好啦,叫你要飯,你要顧臉,你不肯做;叫你拉洋車,你沒有力氣,你不能做;叫你偷,你又膽小,你不敢做。你滿肚子的天地良心,仁義道德,你只想憑著老實(shí)安分,養(yǎng)活你的妻兒老小,可是你連自己一個(gè)老婆都養(yǎng)不住,你簡直就是個(gè)大廢物,你還配養(yǎng)一大堆孩子!我告訴你,這個(gè)世界不是替你這樣的人預(yù)備的。(指窗外)你看見窗戶外面那所高樓么?那是新華百貨公司十三層高樓,我看你走這一條路是最穩(wěn)當(dāng)?shù)摹?/p>
請(qǐng)回答:
(1) 文中說話的“我”和聽話的“你”在作品中的姓名是( )
A.(我)方達(dá)生,(你)陳白露;
B.(我)潘月亭,(你)胡 四;
C.(我)李石清,(你)黃省三;
D.(我)張喬治,(你)王福升
.標(biāo)準(zhǔn)答案:C
(2) 文中說話的“我”表現(xiàn)出的性格特征及其向聽話的“你”指出的出路是( )
A.自私、偽善,乞討、拉洋車、搶劫、跳樓;
B.善良、仗義,乞討、拉洋車、偷盜、自殺;
C.善良、膽怯,乞討、拉洋車、偷盜、跳樓;
D.自私、冷酷,乞討、拉洋車、偷竊、自殺
.標(biāo)準(zhǔn)答案:D
17.閱讀下列語段,回答文后問題:
一個(gè)月以來,烈日在田地上展開了炙人的火焰。喜笑顏開的生活都在這種火雨下面出現(xiàn)了,地面上一望全是綠的,蔚藍(lán)的天色一直和地平線相接。……所有那些像農(nóng)夫身體一般骨干嶙峋的古老蘋果樹正都開著花。烏黑鉤曲的老樹干在天井里排列成行。在天空之下展開它們那些雪白而且粉紅的光彩照人的圓頂……
請(qǐng)回答:
(1) 這一語段在原文結(jié)構(gòu)中的位置及其敘述方式是( )
A: 結(jié)尾,順序; B: 開頭,順序
C: 結(jié)尾,倒敘; D: 開頭,倒敘
.標(biāo)準(zhǔn)答案:D
(2) 這一語段寄寓的情感是( )
A: 對(duì)豐收在望的田園風(fēng)光的熱愛;
B: 對(duì)獻(xiàn)身家園的先烈的深切緬懷;
C: 對(duì)和平富裕的生活的向往;
D: 對(duì)辛勤勞作的農(nóng)夫的贊頌
.標(biāo)準(zhǔn)答案:B
18. 閱讀下列語段,回答文后問題:
在學(xué)問上費(fèi)時(shí)過多是偷懶;把學(xué)問過于用做裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。學(xué)問鍛煉天性,而其本身又受經(jīng)驗(yàn)的鍛煉;蓋人的天賦有如野生的花草,他們需要學(xué)問的修剪;而學(xué)問的本身,若不受經(jīng)驗(yàn)的限制,則其所指示的未免過于籠統(tǒng)。多詐的人渺視學(xué)問,愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問,聰明的人運(yùn)用學(xué)問;因?yàn)閷W(xué)問的本身并不教人如何用它們;這種運(yùn)用之道乃是學(xué)問以外,學(xué)問以上的一種智能,是由觀察體會(huì)才能得到的。不要為了辯駁而讀書,也不要為了信仰與盲從;也不要為了言談與議論;要以能權(quán)衡輕重、審察事理為目的。
有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說,有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。有些書也可以請(qǐng)代表去讀,并且由別人替我作出摘要來;但是這種辦法只適于次要的議論和次要的書籍……
請(qǐng)回答:
(1) 一語段中“吞下,”指的是( )